Profil

Les domaines d'enseignement et de recherche de la professeure Prince portent sur la santé et la confidentialité génétique, avec un accent particulier sur la discrimination génétique, les implications du big data sur la confidentialité des données de santé, ainsi que les implications éthiques, juridiques et sociales des tests génomiques. Ses recherches explorent notamment les intersections entre les données sociales et biologiques en s'interrogeant sur les implications éthiques et juridiques de l'utilisation des données génétiques pour prédire les traits sociaux et les comportements et, inversement, sur la manière dont les données sociales peuvent être utilisées pour prédire des informations médicales, y compris des informations sur la reproduction. Ses travaux interdisciplinaires ont été publiés dans des revues juridiques, bioéthiques et médicales, notamment la Boston College Law Review, la North Carolina Law Review, l'Iowa Law Review, le JAMA, l'American Journal of Bioethics, le Journal of Law, Medicine, and Ethics et Genetics in Medicine.

En 2022, elle a obtenu une bourse R01 de quatre ans du National Human Genome Research Institute (NHGRI) des National Institutes of Health (NIH) pour étudier les implications éthiques, juridiques et sociales des scores polygéniques sociogénomiques. En 2023, elle a obtenu une bourse Bridging Bioethics, Research & Policymaking de la Greenwall Foundation pour développer des ressources concernant la législation sur la confidentialité génétique au niveau des États. En plus de ces subventions, le professeur Prince est chercheuse, consultante ou membre du comité consultatif de plusieurs autres projets financés par les NIH. Elle avait précédemment reçu une bourse Pathway to Independence Award (K99/R00) du NHGRI pour examiner l'utilisation des informations génétiques par les assureurs vie, soins de longue durée et invalidité.

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